Pregunta 4


¿En qué consiste el valor del respeto y tolerancia para un docente? 

La educación en valores es uno de los pilares básicos de la infancia y la adolescencia. Pero no solo se debe desarrollar y fomentar desde los centros educativos, sino que también se tiene que incentivar desde el ámbito familiar.
Ser tolerante es una cualidad personal que se define como el respeto a las ideas, creencias o prácticas de los demás, aunque sean diferentes o contrarias a las nuestras. Cuanto antes la aprendan desde pequeños, es así como la mostrarán hacia los que les rodean. La familia y la escuela tienen que educar en el respeto y la tolerancia desde la infancia.
Los docentes de grupos, quienes tienen la responsabilidad de propiciar la enseñanza a través de su práctica y la institución escolar en sí misma, que se diferencia de otras por la organización interna de las prácticas educativas institucionales que supone la implementación del currículo, vista a partir de los sujetos que la integran.
La educación para la tolerancia y respeto supone que se adquieran competencias sociales que faciliten la comunicación, el diálogo, la empatía, aceptación de las diferencias, el respeto, el diálogo interpersonal crítico y actitudes de colaboración, de esta manera se lograra un buen desarrollo de las habilidades. La tolerancia tiene que ejercitarse para que exista.
La persona tolerante y respetuosa se conduce como tal en todos los ámbitos en que interviene; si es profesor, en su trato formará a los alumnos a través de su práctica en la institución y en el aula, cuando manifiesta: disposición al diálogo, comunicación, pensamiento crítico, habilidades lógico-argumentativas, empatía, pensamiento común con los otros, compromiso con los otros, cooperación y participación, valorar al otro positivamente, enfrentar el conflicto y resolverlo pacíficamente (Mesén y Chavaría, 2000; Escámez, 1995).
Respetar las diferencias no solo es importante en un mundo cada vez más globalizado, sino que nos prepara para ser más solidarios y aprender a ser más tolerantes y respetuosos.
La tolerancia implica respeto, empatía, solidaridad. Supone ser flexibles, saber escuchar, saber observar y aceptar la diferencia como parte normal de nuestra vida, dejar atrás los prejuicios; todos somos diferentes, he ahí la riqueza de este mundo, en su diversidad.
Rodríguez, A.. (2006). Los valores para la vida democrática en la escuela primaria: la enseñanza explicita e implícita de la tolerancia. Tiempo de educar, 7, pp. 213-219.

Comentarios

  1. Considero muy importante que el docente debe ser tolerante y sobre todo respetuoso con sus alumnos, de esta forma creara un ambiente de confianza y armonía podrá dialogar con los alumnos aceptando que cada uno piensa diferente. La familia tiene la responsabilidad de criar a sus hijos con valores de respeto y tolerancia al igual que la institución educativa.

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  2. Si es muy importante que el docente tenga estos valores bien presentes el respeto y tolerancia hacia sus alumnos y las demás personas, sobre todo que los alumnos se sientan en un ambiente agradable y de confianza para poder expresar sus ideas, puntos de vista etc. Que sean justos con cada uno de sus alumnos.

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  3. Es importante que el docente tenga muy presente el valor de la tolerancia como bien sabemos estamos con ser es humanos que también cometen errores que en ocasiones necesitan reforzar los conocimientos el maestro debe de siempre buscar la forma de poder explicarles a sus alumnos con tolerancia y respeto.

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  4. Es importante que uno como docente tenga en cuenta todos estos valores que son de suma importancia pero es aún más importante que los ponga en práctica todos los días, debe demostrar a sus alumnos total tolerancia y tener respeto, pues parte de que es ético habla bien de un docente

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  5. Los valores son muy importantes en el proceso de la enseñanza-aprendizaje y siempre que socializamos, en el aula el ambiente que el docente crea debe propiciar al respeto y a la tolerancia, pues debe respetar las ideas y formas de pensar de sus alumnos y ser tolerante con sus errores o dificultades que pueden surgir mientras construye su aprendizaje, de esta manera también está sirviendo como ejemplo mantener el orden y la sana convivencia entre sus alumnos.

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  6. En estas condiciones nos permite hablar de lo que cada una de nuestras familias nos han formado con los valores que practicamos en cada rol.

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